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德育工作指南20170910
澳门新葡新京:2017-11-27   提交人: 学生工作处   来源: 澳门新葡新京   点击率: 2,182  

一、资料上交问题,注册时间截止为2017910日。

1.身份证复印件(双面复印,能清晰的看见脸,上面写班级和电话号码)、户口本复印件(各一份)。【另财务交一份办理银行卡,班主任自留一份。】
2.免学费申请表(每生都要填写、贴好照片并回户口所在地盖章、班长和班主任签字)
3.告家长书。
4.通过扫描二维码完成新生注册信息录入,班主任可登陆教务管理中的班级管理查看学生录入情况,并请组织认真核对信息。
5.保险单。
6.学生电子档照片(备注学生姓名、大小小于20k,
7.开学建立好新生档案(含档案袋、学籍表、毕业生登记表、评优评先记录),班主任保管至学生毕业。
8.助学金申请表暂时不交,等到指标下达后班主任通过评选再交。
9.学生证:10月份再到学生处注册盖章,因为要等注册结束。需要班主任组织学生填写好信息,贴好照片,涂改无效。需要办理乘车优惠卡的也请组织填好表和目的地,注册结束后集中办理。

10.下半年德育工作计划、德育经费预算、班主任工作计划。

二、卫生(教室、寝室、公共)情况。

三、仪容仪表(校服、黄头发、奇装异服、锅盖头等)情况,升旗仪式、特质生排查等。

四、就寝秩序。

五、禁烟禁槟榔。A栋教学楼一楼买盒饭、槟榔、烟的问题。

六、运动会的各项准备工作。

七、近期几起学生矛盾事情通报。

八、918日学生手册考试事项。

九、新生班认真组织第二十一届新生大合唱比赛,喜迎十九大。

十、“喜迎十九大、争创文明校园”手抄报比赛。

十一、“新学期、新起点、新发展”黑板报,下周日检查,请各班级认真布置。

各班级完善团支部组织机构、团支书、组织委员、宣传委员,学唱团歌,支部书记组建支部QQ群和微信群,班主任参与管理。

十二、17级团员统计表上交团委。

十三、17级新生杯篮球赛报名表上交。

十四、社团招新。

十五、教务系统学生数据更新。

十六、规范填写班级日志和班主任工作手册。

十七、勤俭节约教育和环保意识树立,包括自带水杯,不要总是买饮料和矿泉水,合理安排一周的生活费,个别同学上网、买烟、玩游戏费用较高,要及时与家长分析原因,同时应尽量避免向他人借钱,防止校园贷问题和电信诈骗,如果有学生向班主任(或其他老师)借钱,建议老师先跟学生家长沟通,另外一方面尽量制止学生买烟和去网吧上网、通宵不归,特别是周末。教育学生要诚信,借东西要按时归还。

十八、树立科任老师威信,教育学生不要顶撞老师,结合班规相应内容在班级中集体教育。另外找可能会顶撞老师的学生单独谈话,跟他们来个君子之约,并把违反的严重后果跟他们说清楚。

十九、班费的管理,做好账目详细,每笔帐有据可查,并有经手人和证明人签名,做到每个月公布一次账单。

二十、明确请假制度,特别是学生手册是有明确规定。特别是迟到、早退现象。(相关表格在校园网-学生管理-各类奖惩及制度)

二十一、新、老生严守学校三大违纪红线,如有发生要及时上报系部处理,绝不含糊甚至宽容。

二十二、周日晚考勤,再次提醒,如学生未及时到校,一定要第一时间致电家长,落实学生行踪。

二十三、家校沟通

1.随着学生生源质量的提高,如今的家长素质与意识已有很大提升,班主任可利用这一时期与家长进行沟通协调,让家长以自荐或他荐方式成立家委会。建议设会长一名(建议选有经验的),副会长1—2名,成员6—8人。成立家委会的好处有很多,如协助班主任收缴、管理各类费用,帮助班级购买班级用品与组织活动,班主任还可了解家长职业及特长,合适的时间可邀请家长来班级进行专题分享等。

2.个别沟通。对于班级部分特别学生,可利用本周时间与家长进行详细沟通,了解孩子成长环境,性格特点,过往发生的一些重大事件,与家长的相处模式等,为日后支撑学生成长掌握详实资料。特别提醒:与家长联系时以孩子在校期间亮点导入,同时亮明致电目的——不是孩子在校犯了什么错误,而是班主任为了今后更好教育孩子需要了解孩子更多情况。

二十四、团结科任老师

1.建立Q群。班主任一定要发挥科任老师的协同管理作用,形成合力,可建立科任老师Q群,及时沟通,座位表、名单表共享,特殊学生提前预告、个别学生求关注帮助、班级制度求协助支撑、请假学生公示等事项都可通过Q群得以完成。科任也可通过Q群及时反馈班级情况,从而形成信息共享及教育合力。

2.邀请入班群。可邀请科任老师入本班Q群,方便学生有问题可及时咨询,科任有作业布置及相关通知、或找学生等事项时可直接与学生对接,不用班主任转告,也可一定程度减少班主任工作量。

3.定期座谈。一学期可通过家委会,以茶话会的形式,邀请科任老师召开1—2次座谈会,加强交流,建立情感,共商班级管理大计。

二十五、班级文件建设

(一)区域划分。教室每一个功能区进行详细划分,并有美观、醒目标识。

1.讲台。粉笔、黑板擦、毛巾,话筒、电池、空调,座位表等都要进行科学归类并固定位置摆放,可在网上购买实用归类收纳盒架及标识进行收纳与标注。

2.卫生工具。干、湿拖把、扫把、垃圾铲、垃圾桶、环保桶等全部固定位置并作醒目标识,也可上淘宝购置收纳架。

3.教室墙壁。“让人的每一面墙都说话”,环境育人,润物无声,班主任要让本班教室的前、后、左右、外墙都变成教育的阵地,班训、通知、班级大事、班级风采、名言警句等如何呈现,需要好好设计与规划。

二十六、榜样示范

1.行为示范。“全美优秀教师雷夫也认为:凡是要求学生做到的,自己一定先做到,要给孩子以身作则的一致性教育。所以,大家要求学生不迟到,班主任要给学生守时的示范;要求学生课堂、集会不能使用手机,自己也不要使用手机;要求学生不能情绪用事,大家在教育学生时也要理性与沉着……正如德国教育家福禄贝尔所说,“教育之道无他,唯爱与榜样而已”。

2.形象示范。班主任的形象包括班主任的精气神和班主任的着装,它们无声地向学生传递着班主任对这份工作的热爱、用心与重视。请在学生面前展示活力、热情,呈现大方、优雅或得体。

二十七、关注周末

1.作业布置。切记每个周末一定要布置作业(以后不再重复),让学生周末有事可做,共看一本书、写一篇周记、建一个公众号、写一个自我先容、在家做饭洗碗料理家务等都是不错的选择。

2.留校学生。提醒留校学生周末尽量不出校门,适当安排一些事情或安排班干部组织一些活动,让留校学生既安全又充实。

二十八、用心备课

班主任一般都有本班的课程,一个专业水平过硬、课堂有效有趣的班主任会让学生更加佩服与依赖。利用这周时间,请教有经验的同事,查阅相关资料,精心备多几次课,让自己的课堂成为师生共同成长、情感融洽生长的快乐营地吧!

 

 学生工作处

2017910

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